Novinky

          • Mladí zdravotníci v akcii

          •  

            Dňa 13. 05. 2025sa naši žiaci zúčastnili oblastného kola súťaže Mladých zdravotníkov, kde si zmerali sily s ďalšími 29 družstvami z rôznych škôl. V náročnej konkurencii sme sa umiestnili na výbornom 6. mieste, na čo sme veľmi hrdí!

            Súťažiaci si prešli viacerými stanovišťami, ktoré simulovali reálne situácie z každodenného života. Museli rýchlo a správne reagovať napríklad pri dopravnej nehode, domácom úraze, epileptickom záchvate, hyperventilácii či kardiopulmonálnej resuscitácii (KPR).

            Súťaž preverila nielen ich teoretické vedomosti, ale najmä praktické zručnosti, tímovú spoluprácu a schopnosť zachovať chladnú hlavu aj pod tlakom. Žiaci si odniesli nielen cenné skúsenosti, ale aj motiváciu ďalej sa zdokonaľovať v poskytovaní prvej pomoci.

            Reprezentovali nás Júlia Adamčíková 8.A, Kristína Kurekková 8.A, Šimon Václav 8.A, Ema Adamicová 7.B, Michaela Plutinská 6.A.

            Ďakujeme všetkým, ktorí nás podporovali, a gratulujeme našim mladým zdravotníkom k skvelému výsledku!

             

            1

          • Týždeň dobrovoľníctva: Nech je DOBRO počuť a vidieť!

          • 19.05.2025 - 23.05.2025

            Milí žiaci, rodičia a priatelia školy,

            pozývame vás zapojiť sa do jedinečného Týždňa dobrovoľníctva, ktorý pripravujeme v spolupráci s OZ Team snov. Čaká vás množstvo zážitkových aktivít, tímová spolupráca, tvorivosť a predovšetkým možnosť urobiť niečo dobré pre našu školu a komunitu. 

             

            🧭 Čo vás čaká?

            🎓 Workshop o dobrovoľníctve– spoločne si povieme, čo to znamená byť dobrovoľníkom a ako môžeme pomáhať druhým. (Pondelok, 19.05.2025 cez 3. a 4. vyučovaciu hodinu)

            👥 Vytvorenie školského dobrovoľníckeho tímu– pre všetkých, ktorí chcú niečo zmeniť a byť pri tom.

            🎬 Dobrovoľnícke aktivity– natáčanie videí, tvorba plagátov, kreatívne projekty pre školu a obec.

            🎉 Spoločná oslava dobrovoľníctva– piknik, opekačka a mini kino ako poďakovanie za vašu snahu.

            🎓 Ocenenie za dobrovoľníctvo– členovia tímu získajú diplom a uznanie za svoj prínos.

             

            🟨 Neváhajte sa zapojiť a ukážte, že dobro môže mať mnoho podôb.

            Spolu môžeme urobiť svet o niečo lepším miestom.

            Nech je DOBRO počuť a vidieť!

            Prihlásiť sa môžete u pani učiteľky Klinovskej.
            (Žiaci so školského parlamentu a kolégia sú prihlásení automaticky.)

          • Školská Liga Majstrov

          • Si pripravený na najväčší futbalový zážitok tohto roka na našej škole? Zostav svoj tím, zaži finále pred očami celej školy, zabojuj o titul a skvelé ceny!

            📅 Nezabudni: Prihlášky treba odovzdať do 23. 5. p. uč. Kurjákovi! Sleduj stránku a nástenku, aby ti nič neuniklo – futbalová výzva práve začína!

            Pravidlá Školskej Ligy Majstrov

            Zloženie tímov:

            • Každý tím má rozpočet 23 miliónov €.
            • Za každé dievča v tíme získava tím +2 milióny € do rozpočtu.
              •  1 dievča = Rozpočet 25M
              •  2 dievčatá = Rozpočet 27M
              •  3 dievčatá = Rozpočet 29M
            • Každý hráč má pridelenú hodnotu podľa cenníka.
            • Tím tvorí 6 hráčov.
            • Prestupy po registrácii nie sú možné.
            • Jeden hráč môže byť len v jednom tíme.

            Pravidlá zápasu:

            • Zápas trvá 2 × 10 minút.
            • Hrá sa systémom 4+1.

            Kartové tresty:

            • 🟥 Červená karta – vylúčenie na 2 zápasy
              (napr. za nadávky, tvrdé/zákerné fauly)
            • 🟨🟨 Dve žlté karty – vylúčenie na 1 zápas
              (napr. za nešportové správanie, hrubú hru)

            Neúčasť na zápase:

            • Neúčasť je potrebné nahlásiť deň vopred – zmena termínu po dohode s kapitánmi oboch tímoch
            • Kontumácia zápasu a odpočet -1 bodu.

            Ocenenia:

            • 🥇 Prvé tri miesta
            • 🤝 Fair-play tím
            • ⚽ Najlepší strelec
            • ⚽ Najlepšia strelkyňa

            Cenník hráčov

            *Aktívny hráč sa považuje ako hráč, ktorý má viac ako 300 minút v sezóne 2024/2025

          • Atletika - mladší žiaci

          • Aj naša škola sa zúčastnila na otvorení atletického štadióna v Námestovo. Na súťaži pretekali mladší žiaci od 5.-7. ročníka. V konkurencii vyše 350 žiakov, sa naši žiaci nestratili a dosiahli viacero skvelých výsledkov. Naša škola vyslala celkovo 11 pretekárov. V kategórii družstiev sa naše dievčatá umiestnili na 3. mieste z celkovo šestnástich družstiev. Chlapcom sa podarilo 10. miesto v konkurencii osemnástich družstiev. Skvelé výsledky sme dosiahli v štafete dievčat, kde sme obsadili druhé miesto. V skoku do diaľky Adela Trstenská obsadila 4. miesto s výkonom 408cm. V behu na 600 metrov sa predstavila trojica šiestačiek Ema Skurčáková 6. miesto, Lea Ilievová 7. miesto a Tamara Kupčíková 8. miesto. Z chlapcov sa najviac darilo Dávidovi Kmeťovi, ktorý v behu na 600 metrov obsadil 2. miesto s časom 1,49 min.

          • Riaditeľské voľno

          • Riaditeľka Základnej školy s materskou školou Zubrohlava, oznamuje rodičom, žiakom a deťom, že dňa 09. 05. 2025 (piatok) udeľuje žiakom a deťom MŠ riaditeľské voľno. V tento deň nebude v prevádzke ani MŠ, ani ŠKD, ani školská jedáleň.

            Vyučovanie bude pokračovať v pondelok  12. 05. 2025. 

            Ďakujeme za pochopenie!

          • Deň Zeme

          • Rovesnícke vzdelávanie počas Dňa Zeme – spoločne pre našu planétu

            Pri príležitosti Dňa Zeme sme sa na našej škole zapojili do rovesníckeho vzdelávania, ktorého cieľom bolo zvýšiť povedomie o ochrane životného prostredia medzi žiakmi. Podujatie prebiehalo formou tematických stanovíšť, na ktorých sa starší žiaci zhostili úlohy lektorov a sprístupnili zaujímavé ekologické a environmentálne témy mladším spolužiakom.

            Jednou z hlavných oblastí, na ktorú sme sa počas tohto dňa zamerali, bolo triedenie odpadu – dôležitá súčasť našej dlhodobej práce v rámci programu Zelená škola. Na tomto stanovišti sa Emma a Barbora venovali tomu, ako správne triediť jednotlivé druhy odpadu, prečo je to dôležité, čo sa s odpadom deje po jeho vyhodení a ako dlho sa rozkladá.

            Okrem triedenia odpadu si žiaci mohli prejsť aj ďalšie pútavé stanovištia:

            • Ropa (Sára a Karolína) – kde sa účastníci dozvedeli o vzniku ropy, jej využití a negatívnom dopade na planétu.
            • Erózia a kyslé dažde (Katka a Šarlota) – s dôrazom na prírodné procesy a ich vplyv na pôdu, vodu i lesy.
            • Slovenské geografické zaujímavosti (Kika a Júlia) – predstavenie krás a výnimočností našej krajiny.
            • Rastlinstvo SR (Nina a Tomáš) – bylinky, stromy, ochutnávka bylinkových vôd a spoznávanie liečivých rastlín.
            • Živočíšstvo SR (Laura a Matias) – prehľad živočíšnych druhov, ktoré sú typické pre našu prírodu.
            • Kompostovanie, kvetové bomby a med (Laura a Adriána) – praktické ukážky, ako si vyrobiť kvetové bomby, čo všetko môžeme kompostovať a ako rozpoznať falošný med od pravého.
            • Zelená škola (Sandra a Adela) – prezentácia celoročných aktivít, do ktorých sa zapájame, vrátane ekoprojektov a zlepšovania školského prostredia.

            Okrem stanovíšť sa do Dňa Zeme aktívne zapojili aj naši štvrtáci, ktorí priložili ruku k dielu v školskej záhrade. Spoločne zasadili mrkvu, reďkovku, mätu, jahody, šalviu, materinu dúšku a šalát. Praktickým spôsobom tak prispeli k vytváraniu zelenšieho a zdravšieho školského prostredia, ktoré môžeme neskôr všetci spoločne využiť.

            Súčasťou podujatia bola aj zbierka odpadkov po dedine, kde sa žiaci vydali vyčistiť verejné priestranstvá a okolie školy. Zároveň sme sa venovali aj úprave obecnej včelnice, ktorá je dôležitým miestom pre naše environmentálne vzdelávanie a starostlivosť o opeľovače.

            Všetky tieto aktivity nám pripomenuli, že každý z nás má v rukách silu meniť svet k lepšiemu – či už ide o vzdelávanie, praktickú prácu v záhrade, alebo starostlivosť o prírodu vo svojom okolí.

            Ďakujeme všetkým žiakom, ktorí sa zapojili ako lektori alebo pomocníci, ako aj pedagógom za podporu a organizáciu. Veríme, že táto skúsenosť inšpirovala mnohých z nás k tomu, aby sme sa o našu planétu starali nielen počas Dňa Zeme, ale každý deň.

             

            35

          • DOTYK S MINULOSŤOU – ZUBROHLAVA POČAS 2. SVETOVEJ VOJNY

          • História nie je len o knihách a učebniciach – niekedy stačí otvoriť dvere starých pivníc a človek sa prenesie o desaťročia späť. Presne to zažili naši piataci a šiestaci vďaka nezabudnuteľnej prechádzke po Zubrohlave, ktorú nám sprostredkovali pani Kurjaková a pán Zajakowcský.

            Spoločne sme sa ponorili do obdobia 2. svetovej vojny, ktoré poznačilo aj našu obec. Dozvedeli sme sa o tom, ako ľudia v Zubrohlave v tom čase žili, ako sa ukrývali pred nebezpečenstvom a čo všetko museli zvládnuť, aby ochránili seba a svojich blízkych. Ďakujeme pani Kurjakovej a pánovi Zajakowcskému za to, že nám priblížili kúsok zubrohlavskej histórie, ktorý by nemal zostať zabudnutý. Tieto zážitky v nás zanechali hlboký dojem a pomohli nám lepšie pochopiť silu a odvahu ľudí, ktorí žili pred nami.

            Siedmaci sa zase zúčastnili zaujímavej besedy s kronikárom obce Marekom Graňákom, ktorý im porozprával o konkrétnych osudoch ľudí zo Zubrohlavy počas vojny a ukázal im, ako sa zaznamenávajú a uchovávajú dôležité historické udalosti v obecnej kronike.

            Ôsmaci a deviataci mali možnosť stretnúť sa s nadšencami z Klubu vojenskej histórie, ktorí im priblížili vojenský život počas 2. svetovej vojny cez autentické dobové uniformy, vybavenie a zaujímavé rozprávanie. Pre mnohých to bol jedinečný zážitok, ktorý oživil učivo z dejepisu priamo pred ich očami.

          • Zber papiera

          • Aj tento rok sme na škole rozbehli zber papiera a opäť sa ukázalo, že keď sa spojíme, dokážeme veľké veci. V tomto jarnom zbere sme spolu vyzbierali fantastických 3162,4 kilogramov papiera! Viac ako 6,2 kg sa prirátalo každej triede za správne vyseparovanie odpadu, ktorý nám odkladá p. školník. Do zberu sa zapojili všetky triedy, tento rok sme kilogramy prerozdeľovali podľa počtu žiakov v triede:

            🥇 Za 1. cyklus si prvenstvo vybojovala trieda 3.B s 562,4 kg za jesenný i jarný zber,  ktorá ukázala, že aj mladší žiaci vedia priložiť ruku k dielu.
            🥇 Za 2. stupeň zvíťazila trieda 7.B, ktorá sa do zberu pustila naozaj naplno a priniesla fantastických 630, 1 kg za jarný i jesenný zber.

            Najlepším zberačom za 1. cyklus sa stala J. Bryjová z 3.B triedy a najlepšou zberačkou za 2. stupeň J. Adamčíková z 8.A triedy.

            Všetkým zúčastneným patrí obrovské ďakujeme – pomohli ste nielen škole, ale aj prírode. Pokračujme v tom aj nabudúce a možno prekonáme aj slonie rekordy!

            Viac sa dozviete v tabuľke:

          • Konzultačné hodiny

          • Vážení rodičia, 

            oznamujeme Vám, že v pondelok 5. mája 2025 sa uskutočnia konzultačné hodiny v čase od 13:30 do 16:00 hod.

            V rámci konzultácií máte možnosť osobne sa porozprávať s vyučujúcimi o prospechu a správaní Vašich detí.

            Svoju rezerváciu si viete zvoliť aj cez Edupage. 

            Tešíme sa na Vašu účasť!

          • Zelená škola na obecnom Swape: Pomáhame aj sa učíme

          • Dňa 24.04.2025 sa naše kolégium Zelenej školy zúčastnilo obecného Swapu oblečenia, ktorý sa konal v priestoroch Kultúrneho domu obce Zubrohlava. S veľkým nadšením sme sa zapojili do príprav, triedenia oblečenia a pomoci návštevníkom pri výbere nových kúskov.

            Swap bol nielen príležitosťou, ako darovať oblečeniu druhú šancu, ale aj výborným spôsobom, ako si uvedomiť, aký veľký vplyv má módny priemysel na našu planétu. Videli sme, koľko pekných a zachovalých vecí by inak skončilo ako odpad. Spoločne sme si uvedomili, že recyklovanie, opätovné využívanie vecí a zodpovedný prístup k prírode nie sú len moderným trendom, ale nevyhnutnosťou pre zdravšiu budúcnosť.

            Sme radi, že sme mohli byť súčasťou tejto udalosti, pomôcť komunite a zároveň sa opäť utvrdiť v tom, že aj malé kroky môžu viesť k veľkým zmenám. Ďakujeme organizátorom a všetkým, ktorí sa na Swape zúčastnili.

          • ZŠ Zubrohlava ako škola prispievajúca ku globálnej a kvalitnej pedagogickej praxi 🌎🖌️

          • V záverečnej časti celosvetového projektu Schools+ bola naša škola ocenená certifikátom prispievateľa kvalitnej pedagogickej praxe pre globálne vzdelávanie 21. storočia. Veľmi sa tešíme z ocenenia od OECD a zároveň pripomíname možnosť prečítať si celú vytvorenú metodiku Unlocking High-Quality Teaching.

            20. mája nás čaká ešte posledné stretnutie projektových tímov, v rámci ktorého prebehne spoločná reflexia a OECD predstaví svoje ďalšie aktivity a budúce projekty.

            -ŠDK

          • APRÍLOVÝ TÝŽDEŇ na našej škole

          • Milí rodičia, žiaci a kolegovia, v rámci spomienkových dní a pripomenutia si dôležitých hodnôt ako sú mier, rovnosť, humor a ľudskosť, sme si pre vás pripravili tematický aprílový týždeň, ktorý prebehne v duchu kreativity, súdržnosti a veselosti.

            Štvrtok – Neobyčajná taška

            Skúste si vymeniť svoju bežnú školskú tašku za niečo neobyčajné – fantázii sa medze nekladú! Košík, kufor, vankúš, hrniec? Prekvapte nás svojou kreativitou!

            Piatok – Deň vtipného účesu

            Humor lieči. Pripomeňme si, aké dôležité je vedieť sa zasmiať. Vymyslite si vtipný účes, s ktorým si spoločne spríjemníme posledný deň nášho aprílového týždňa.

            Tešíme sa na vašu originalitu, smiech a pozitívnu energiu!

            Školský parlament

          • Veselú Veľkú noc

          • Vážení rodičia, milí žiaci,

            želáme Vám pokojné a požehnané veľkonočné sviatky, naplnené zdravím, radosťou a rodinnou pohodou.Nech Vám sviatočné dni prinesú oddych a novú silu do ďalších spoločných školských dní.

            Do školy sa opäť vraciame po veľkonočných prázdninách v stredu 23. apríla 2025.

            S úctou,

            kolektív školy

          • Okresné kolo vo futbale

          • Vo štvrtok 10. 4. sa na Základnej škole v Rabči konala kvalifikácia do Okresného kola v malom futbale. Po dlhej a poctivej príprave sme na turnaj išli s jasným cieľom – postúpiť do okresného kola. Tento cieľ sa nám aj podarilo splniť.

            Turnaja sa mali pôvodne zúčastniť štyri školy, napokon však nastúpili len dve – naša ZŠ s MŠ Zubrohlava a domáca ZŠ s MŠ Rabča. Po dohode s organizátorom sme odohrali tri vzájomné zápasy.

            • Prvý zápas sme vyhrali 4 : 1,

            • druhý 3 : 2,

            • a tretí 4 : 0.

            Dievčatá tak odchádzali domov nielen s tromi víťazstvami, ale aj s poriadnou dávkou herného času, počas ktorého sa ukázali naše silné stránky, ale zároveň sme odhalili aj slabiny, na ktorých môžeme popracovať. Máme pred sebou týždeň, počas ktorého sa pokúsime ešte viac doladiť formu a pripraviť sa na okresné kolo čo najlepšie.

            Našu školu reprezentovali:Lenka Huráková, Lea Ilievová, Michaela Plutinská, Tamara Kupčíková, Natália Štureková, Emma Rambalová, Ema Skurčáková, Soňa Ondríková a Alžbeta Prisenžňáková.

          • Pekné ocenenie v čitateľskom maratóne Čítajme si 2025 

          • Celoslovenský detský čitateľský maratón “Čítajme si…2025″ sa konal v termíne od 24. –  28. marca 2025  a my sme nemohli chýbať!  

            Za našu snahu a zapojenie sa do tejto peknej akcie sme boli odmenení a spoločnosti Linka detskej istoty ďakujeme za krásne knihy, ktoré s radosťou pridáme do našej školskej knižnice!  

          • Pedagogické inovácie z konferencie OECD Schools+ vo Fátime

          • V článku uvádzame niekoľko inovácií z 5. zasadnutia globálneho spoločenstva OECD Školy+ (02. 04. 2025 - 04. 04. 2025). Stretnutie bolo zamerané na vydanie spoločne vytvorenej štúdie Unlocking High-Quality Teaching, ktorej cieľom je predstaviť čitateľom najnovší výskum v oblasti vzdelávania obohatený o pohľady bežných učiteľov z celého sveta. 

            Odporúčania OECD Schools+:

            • Mali by sme sa usilovať o rozvoj študijných výsledkov a zároveň o well-being žiakov. Rozvoj len jednej z týchto oblasti nie je udržateľná stratégia.
            • Musíme pripraviť našich žiakov na neustálu zmenu - súčasná generácia mení zamestnanie oveľa častejšie ako tie predchádzajúce. Kognitívna flexibilita a schopnosť prechádzať medzi rôznymi úlohami a pozíciami sú čoraz dôležitejšie.
            • Klimatické zmeny tiež zásadne menia a tvoria výzvy pre vzdelávacie prostredie.
            • Učitelia by mali byť predovšetkým mentormi a viesť žiakov k vytvoreniu ich osobnej kariérnej vízie, ktorá by mala byť založená na presahu 3 základných prvkov:

            1. Aktvita, ktorá nám robí radosť,
            2. Aktivita, v ktorej sme dobrí
            3. Aktivita, ktorú svet potrebuje
             

            • Učenie je vždy sociálny proces; interakcia žiakov medzi sebou a s učiteľom sa nedá nahradiť pomocou AI.
            • Stále sme svedkami poklesu kreativity starších detí a dospelých v porovnaní s ich mladšími rovesníkmi. Musíme si dať pozor na to, aby učenie neutláčalo prirodzenú detskú kreativitu.
            • Potrebujeme tiež budovať u žiakov schopnosť samostatného učenia (podpora celoživotného autonómneho učenia, napr. pomocou AI alebo SRS systémov).
            • Učitelia v prvom rade vytvárajú podmienky pre sociálnu angažovanosť a podnecujú u žiakov ich ambície.
            • V poslednom čase sa nám z metodiky STEM vytráca TE, t. j. Technológie a (E)inžinierske aspekty prírodných vied. To vedie k nedostatočnému praktickému využitiu Science (prírodných vied) a Mathematics (matematiky). Inými slovami, mali by sme sa usilovať o návrat projektového vzdelávania (T) a podnikania (E) v prírodných vedách, aby boli pre žiakov pútavejšie a podobali sa reálnemu životu. Je tiež veľmi dôležité rozvíjať u žiakov postoj „dokážem to“ a prístup orientovaný na riešenia.
            • Dáta OECD ukazujú, že dĺžka času stráveného v škole nesúvisí s lepšími študijnými výsledkami žiakov a učiteľov. Nie je dôležité, ako dlho sedíme v škole, ale skôr to, aký efektívny je vzdelávací proces.
            • Podporujúce študijné prostredie je mimoriadne dôležité. Bezpečná a suportívna klíma na škole má pozitívny vplyv na well-being žiakov a ich akademický výkon. Chyby sa netrestajú, ale vnímajú ako príležitosť pre ďalšie učenie. To opäť posilňuje dôraz na vzťah učiteľ - žiak.
            • Dôležitá je aj spolupráca medzi učiteľmi. Tento aspekt našej profesie bol spoločne analyzovaný počas diskusných kruhov - brainstormingových stretnutí medzi učiteľmi a tvorcami politík. Účastníci sa delili o svoje skúsenosti a navrhovali metódy efektívnej spolupráce medzi veľmi rozdielnymi učiteľmi.
            • Učenie a hodnotenie sa v priebehu minulého storočia postupne oddelili a mali by sme sa snažiť o ich opätovné spojenie. Učenie sa a (individualizované a formatívne) hodnotenie žiackeho výkonu sa musia stať neoddeliteľnými a hodnotenie sa musí čo najrýchlejšie dostať k žiakovi. V tejto oblasti môže byť potenciálne nápomocná umelá inteligencia.
            • Sme svedkami postupného posunu od hodnotenia výsledkov k hodnoteniu samotného procesu učenia sa, a to kvôli fenoménu AI. Teraz sa musíme zamerať na proces učenia a na to, ako žiak dospel k svojmu výsledku, a nie len na samotný výsledok.
            • Na zlepšenie spolupráce a profesionálnych vzťahov medzi rôznymi učiteľmi sa odporúča mentoring prostredníctvom metódy mindset challenge. Rešpektovaný externý mentor môže byť mediátorom medzi učiteľmi s odlišnými štýlmi vyučovania a môže ponúknuť neutrálny pohľad zvonka. 
            • Dôležité sú tiež tradičné oblasti pedagogického výskumu, ako sú napríklad osobné vlastnosti učiteľa. Kompetentný pedagóg by mal mať silnú rezilienciu, vytrvalosť, vášeň pre svoju prácu a silný zmysel pre empatiu spojený so zmyslom pre disciplínu. To všetko by malo viesť žiakov aj učiteľov k celkovej úcte k životu.
            • OCED odporúča  znižovať administratívnu záťaž učiteľov.
            • Napokon musíme pomôcť našim žiakom prekonať súčasnú situáciu komputačnej neschopnosti. Mnohí žiaci a dospelí sa čoraz viac menia na pasívnych konzumentov prefabrikovaného obsahu riadeného algoritmami fungujúcimi na množstve sociálnych sietí (ako to predpovedal aj Bernard Stiegler vo svojom Age of Disruption). 


            Sme veľmi vďační OECD, Inštitútu vzdelávacej politiky a Ministerstvu školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR za možnosť zúčastniť sa na tejto konferencii a tešíme sa na ďalšie projekty zamerané na vzdelávanie.


            Celý text správy na stiahnutie:

            https://www.oecd.org/en/publications/unlocking-high-quality-teaching_f5b82176-en.html?fbclid=IwY2xjawJgiSBleHRuA2FlbQIxMAABHl_sdNmVPAh2z_ls3Z_3vTjXCBSQ_VaClZhdJcLDlNna-ZIiKlmOXrhc-zU1_aem_S7BgQhicchIsXJGRNl70lQ

            OECD (2025), Unlocking High-Quality Teaching, OECD Publishing, Paris, https://doi.org/10.1787/f5b82176-en.

            ŠDK