Milí žiaci, rodičia a kolegovia,
oznamujeme vám, že jesenné prázdniny sa uskutočnia v dňoch 30. a 31. októbra 2025.
Do školy sa opäť vraciame v pondelok 3. novembra 2025.
Prajeme Vám krásne a pokojné prázdniny!
Novinky
Jesenné prázdniny
Konzultačné hodiny
Vážení rodičia,
pozývame Vás na konzultačné hodiny, ktoré sa uskutočnia v pondelok 3. novembra 2025 od 14:00 do 16:00 hod. Počas nich sa môžete informovať u pedagógov o prospechu a správaní Vašich detí.
Niektorí učitelia ponúkajú možnosť rezervácie konkrétneho času cez EduPage.Každý pedagóg bude v učebni alebo kabinete, o ktorej Vás vopred informuje.
Ďakujeme za spoluprácu a prajeme Vám príjemné jesenné prázdniny.
Deň knižníc 2025 v znamení Ľudovíta Štúra
Tohtoročný Deň knižníc sa niesol v duchu významnej osobnosti slovenských dejín – Ľudovíta Štúra. Naša škola si jeho život, dielo a prínos pre slovenský národ pripomenula netradičným, hravým a objavným spôsobom.
Escape hra pre starších žiakov
Žiaci 5. – 9. ročníka sa pustili do escape hry, ktorá preverila nielen ich vedomosti, ale aj schopnosť spolupracovať, čítať s porozumením a logicky uvažovať.
Úlohy boli tematicky prepojené so životom a pôsobením Ľudovíta Štúra a jeho blízkymi spolupracovníkmi – Andrejom Sládkovičom, Jankom Kráľom, Jozefom Miloslavom Hurbanom, Jánom Kalinčiakom, Jánom Bottom, Samom Chalupkom a Jankom Matúškom.Účastníci museli pátrať po správnych odpovediach v textoch, hľadať význam špecifických slov v básni Dumky večerní a plniť viaceré tematické hádanky. Vyznačené miesta na mape priradiť k pôsobenie Ľ. Štúra. Ich cieľom bolo odhaliť záverečné heslo – „národ“, ktoré symbolicky uzatváralo celú hru a pripomínalo hlavné poslanie Štúrovho života – prebudiť a zjednotiť slovenský národ.
Popoludnie v školskej knižnici
Ani mladší žiaci neostali bokom. Počas popoludňajšieho programu v školskej knižnici sa vydali na pátranie po mene a priezvisku ukrytom v ľudových rozprávkach Pavla Dobšinského. Ich úlohou bolo taktiež čítať s porozumením a z 11 rozprávok odpovedať správne na položené otázky.
Pomocou rôznych indícií skladali písmenká a hľadali správnu odpoveď, až napokon všetci spoločne objavili meno Ľudovít Štúr.Po úspešnom zvládnutí všetkých úloh čakalo na žiakov milé prekvapenie – sladká odmena a jabĺčka, ktoré boli symbolickou bodkou za dňom plným objavovania, čítania a zábavy. A našich prváčikov sme slávnostne privítali v školskej knižnici, kde si zaviedli čitateľské preukazy.
Deň knižníc 2025 tak nebol len o knihách, ale aj o spoznávaní histórie, kultúrneho dedičstva a o tom, že čítanie môže byť dobrodružstvom, ktoré nás všetkých spája – rovnako, ako kedysi spájal Slovákov Ľudovít Štúr.
33
Erasmus+ mobilita v Dubrovníku
V polovici októbra sa naši žiaci a učitelia zúčastnili Erasmus+ mobility v chorvátskom Dubrovníku, kde spolupracovali so žiakmi a učiteľmi partnerskej školy Osnovna škola Ivana Gundulića Dubrovník. Hlavnými témami stretnutia boli ekológia, digitalizácia, inklúzia a rozvoj líderských zručností.
Počas trojdňového pobytu sme sa zúčastnili vzdelávacích aktivít v škole, kde si žiaci v zmiešaných medzinárodných tímoch vyskúšali tvorbu digitálnych testov a tímové úlohy na spoluprácu. Navštívili sme aj čističku odpadových vôd, kde sa žiaci dozvedeli, ako mesto Dubrovník čistí vodu, aby sa stala pitnou. Táto exkurzia im pomohla lepšie pochopiť význam ekologického správania a udržateľného rozvoja.
Samozrejme, nechýbal ani čas na spoznávanie mesta Dubrovník, jeho historických pamiatok, starého prístavu a mestských hradieb. Mnohých očarila nielen krása mesta, ale aj jeho prepojenie s morom a históriou.
Mobilita priniesla nielen nové vedomosti, ale aj priateľstvá, porozumenie a zážitky, ktoré v žiakoch zostanú ešte dlho.Sme hrdí, že naši žiaci dokázali spolupracovať, komunikovať v angličtine a reprezentovať našu školu so záujmom a rešpektom.
4
Týždeň zdravej výživy a Deň jablka
V rámci Týždňa zdravej výživy sme si na našej škole pripomenuli, aké dôležité je starať sa o svoje zdravie a správne sa stravovať. Počas celého týždňa sme sa na hodinách rozprávali o význame ovocia, zeleniny a vyváženej stravy. Pri príležitosti Dňa jablka sme navyše rozdávali jablká, aby si každý mohol pochutnať na tomto zdravom a chutnom ovocí, ktoré symbolizuje zdravie a vitalitu.
Prváci si deň užili v pokojnej, tvorivej a radostnej atmosfére. Deti boli aktívne, zvedavé, spolupracovali a s nadšením sa zapájali do všetkých činností. Ciele tematického dňa boli naplnené - deti sa učili hravo, cez zážitok a zmysly, získali tak nové poznatky o ovocí, zažili veľa radosti, rozvíjali sociálne a praktické zručnosti.
Druháci na začiatku hodiny ČaSP sa spoločne rozprávali o jabloni - ako vyzerá, kde rastie, aké má listy, kvety a plody a ako sa treba o ňu starať. Deti si vymieňali poznatky o tom, ako jablká chutia, aké druhy poznajú, čo všetko sa dá z nich pripraviť. Potom sa pustili do tvorby výtvarného projektu. Na výkres vytvárali jabloň pomocou prírodných materiálov - listov tuje, a z plastelíny modelovali červené, žlté, zelené jablká, ktoré pripevňovali na konáre jablone.
Každý výkres bol originálny. Na konci hodiny si výtvory vystavili a porozprávali, čo sa im na nich páči. Bola to hodina plná fantázie, prírody a spolupráce.
- MAT – deviataci objavovali tajomstvá Pytagorovej vety aj v bežných veciach – v sade. Zistili, že jablká sú viac než ovocie – sú príkladom symetrie, rovnováhy a harmónie. Vďaka Pytagorovej vete vedia lepšie chápať svet okolo seba.
- Šiestaci zas pri téme deliteľnosť zistili, že nie každé číslo sa dá rozdeliť bez zvyšku. Naučili sa, že deliteľnosť sa v živote používa aj pri balení, zbere, vážení a delení jabĺk. Desatinné čísla, čítanie s porozumením a poznávanie slovenských odrôd jabĺk bolo taktiež zábavné.
- Na hodine matematiky, žiaci 4. triedy hľadali jablká po triede, ktoré v sebe ukrývali slovné úlohy a spoločne ich riešili.
- Siedmaci vytvárali z jabĺk rôzne časti, zapisovali ich pomocou zlomkov. Vytvárali rôzne zmiešané čísla pomocou vykrojených častí jablka. Vyskúšali si spočítanie zlomkov pomocou častí jablka.
- 86,3 % vody, 13,8 % cukru, 100 % zábavy na MAT s jablkom!
- SJL – naši tretiaci mali na tejto hodine pred sebou texty s 3-mi odrodami jabĺk, na základe prečítaného textu potom vypracovávali PL, čím si precvičovali čítanie s porozumením. Okrem toho, si žiaci nakreslili aj svoje vysnívané jablko a za výbornú prácu na hodine dostali ako odmenu ochutnávku spomínaných odrôd v PL, a tak na hodine zapojili všetky zmysly.
- Štvrtáci si prvej aktivite zopakovali učivo o predponách a vyfarbovali jablká červenou farbou - ak slovo obsahovalo slabičnú predponu - a zelenou farbou - ak slovo obsahovalo neslabičnú predponu. V druhej aktivite pracovali žiaci v skupinách a ich úlohou bolo uhádnuť vybrané slová a slová s i/Y. Slová hádali v časovom limite, ktoré im zástupca skupiny vysvetľoval a nemohli použiť základ slova. V tretej aktivite žiaci vyfarbovali dvojice jabĺk, ktoré patria k sebe. Hľadali vybrané slovo a jeho význam, opis slova.
- ôsmaci na hodinách slovenského jazyka preberajú priame a nepriame pomenovania. Táto hodina bola zameraná na frazeologické jednotky. Vo frazeologických slovníkoch mali za úlohu vyhľadať frazeologizmy, ktoré obsahujú zdravé potraviny. Žiaci našli v slovníku rôzne druhy ovocia, zeleniny, mäso, chlieb či klobásu, pri ktorej si vysvetlili, že nie je pre náš organizmus veľmi prospešná. Všetky frazeologizmy si prečítali, ozrejmili si, ktoré zložky potravy obsahujú a prečo sú pre naše telo prospešné. Na konci si ešte v rámci hry (žiaci mali buď nakresliť, vysvetliť, alebo ukázať) spomínané frazeologizmy zopakovali.
- GEOGRAFIA - "Odkiaľ pochádza jabloň domáca? Kde sa dnes pestuje najviac jabĺk? Koľko kilometrov prejde jablko, kým sa dostane do vášho obchodu?" Odpovede na tieto otázky o ovocnom strome jablone domácej zisťovali žiaci 6.ročníka na hodine geografie prostredníctvom prezentácie, aktivít a slepých máp.
- PRACOVNÉ VYUČOVANIE – štvrtáci si najprv z kartónu vystrihli tvar jablka, ktorý pomocou bavlnky vyplnili a ozdobili podľa vlastných predstáv.
- VYV - aj na VYV si šiestaci pripomenuli dôležitosť zdravej výživy - rozprávali sme sa o zdravej výžive; aké vitamíny obsahuje jablko a jabĺčko si vyrobili pomocou techniky tkanie papierom.
- DEJ - v rámci tematického celu Prvá svetová vojna žiaci diskutovali, čo obsahovala strava na fronte, či mohla byť nutrične vyvážená k tomu, čo museli vojaci prežívať na fronte.
- OBN - v rámci tematického celku „Rodina“ sa žiaci šiesteho ročníka venovali krásnej a dôležitej téme – cnostiam v rodine. Ako symbol si zvolili jabloň, ktorá predstavuje strom života – symbol rastu, budovania charakteru, vzťahov a rodinných hodnôt.
Cieľom vyučovacej hodiny bolo uvedomiť si, aké dôležité je rozvíjať cnosti v rodine a posilňovať vzájomné vzťahy. Žiaci sa zamýšľali nad tým, čo pre nich rodina znamená, a spoločne pomenovali cnosti, ktoré považujú za najvzácnejšie – láskavosť, úctu, zodpovednosť, trpezlivosť, toleranciu a vďačnosť.
Spoločne vytvorili schému jablone, v ktorej každý jej prvok symbolizoval časť rodiny.
Žiaci dospeli k záveru, že mať pevný rodinný základ si vyžaduje úsilie, snahu i obetu.
V diskusii sa zhodli, že rodina je miesto, kde sa človek učí láske, porozumeniu a rešpektu – a ak dokáže pestovať dobré vzťahy doma, pomáha tým vytvárať lepší svet aj okolo seba.- CHEM – žiaci sa zamerali na úlohu vitamínov v našom tele. Ich funkciu si priblížili prostredníctvom pokusu „Duch v tekvici“, pri ktorom manganistan draselný rozkladá peroxid vodíka na kyslík a vodu. Žiaci pozorovali, že manganistan urýchľuje reakciu – pôsobí ako katalyzátor, ktorý umožňuje, aby celý proces prebehol rýchlejšie. Podobne aj vitamíny v ľudskom tele podporujú chemické reakcie, pomáhajú rozkladať škodlivé látky, posilňujú imunitu a zlepšujú celkovú obranyschopnosť organizmu. Čím máme vitamínov v tele viac, tým obranyschopnosť nášho organizmu je rýchlejšia a efektívnejšia. Podobne ako pri pokuse, čím pridáme viac manganistanu draselného, tým sa nám peroxid vodíka rýchlejšie rozloží.
- venovali sa aj pozorovaniu, ako rôzne látky a teplota ovplyvňujú oxidáciu jabĺk, teda ich hnednutie.
- BIO - piataci sa v rámci lesného ekosystému učia aj o liečivých bylinkách v lese. V rámci učenia vonku mali naplánovanú aj takúto aktivitu. V PL mali žiaci okrem skúmania lišajníkov, drobnozrnka aj skúmanie liečivých bylín lesa.
- aj bylinkové čaje sú súčasťou zdravej výživy v našom živote. Vplyv liečivých bylín na organizmus (akú chorobu liečia, kedy sa využívajú) si šiestaci vyhľadali v atlasoch. Ako bonus za ich prácu ochutnali čaj z liečivých bylín našej školskej záhrady (pripomenuli si blahodarné účinky na naše telo) a taktiež si urobili vlastný čaj z usušených bylín, ktorý si aj sami pomenovali.
- na hodinách BIO sme so siedmakmi preberali močovú sústavu. V rámci tejto hodiny mali žiaci navrhnúť zdravý tanier pre naše obličky na základe predchádzajúcich informácií, čo obličkám škodí a tak si uvedomiť, ako chrániť svoje obličky aj vhodným jedlom.
- ENV a PRÍRODOVEDA - žiaci si na hodine prírodovedy (4.A + 4.B) a environmentálnej výchovy (5.B) potrápili hlavy nad hlavolamom, ktorý bol tematicky prispôsobený ku Dňu jablka. V úvode hodiny si v prezentácii prečítali niekoľko informácií o jablkách a následne sa rozdelili do skupín a riešili hlavolam. Po úspešnom vyriešení hlavolamu ich čakali kvízové otázky, ktoré nadväzovali na úvodnú prezentáciu.
Dúfame, že sa žiakom hodiny venované zdravej výžive páčili a že si z nich odniesli užitočné poznatky o tom, ako sa správne stravovať
1
TESTOVANIE KOMPARO 2025
Vážení rodičia,
KOMPARO, testovanie vedomostí žiakov 8. - 9. ročníka z matematiky a zo slovenského jazyka a literatúry, sa uskutoční 06. 11. 2025
Zúčastnia sa ho prihlásení žiaci 8. - 9. ročníka.
Priebeh:
Prvý test: MAT (časový limit - 60 minút)
20 úloh (10 otvorených - žiak píše odpoveď, 10 uzavretých - žiak má možnosť spomedzi štyroch ponúknutých odpovedí vyznačiť jednu správnu).
Druhý test: SJL (časový limit - 60 minút)
25 úloh (5 otvorených - žiak píše odpoveď vlastnými slovami, 20 uzavretých - žiak má možnosť spomedzi štyroch ponúknutých odpovedí vyznačiť jednu správnu).
Priebeh dňa:
Žiaci prídu do školy na 1. vyučovaciu hodinu, odčipujú sa a presunú sa do tried podľa zoznamov na dverách. Začnú testovanie, desiata počas prestávky 09:00 – 09:20.
PROSÍME RODIČOV, ABY DOHLIADLI NA TO, ABY SI ŽIACI PRINIESLI POTREBNÉ PÍSACIE, RYSOVACIE POTREBY A KALKULAČKU.
Čo bude Vaše dieťa potrebovať?
funkčné písacie potreby
funkčné rysovacie potreby (ceruzka, kružidlo, uhlomer, pravítko)
kalkulačku
Čo nemôže Vaše dieťa použiť?
jazykové príručky
matematické tabuľky
prehľady matematických vzorcov
mobilný telefón (ani ako kalkulačku)
Časový harmonogram testovania:
07.50 - 08.00 úvodné pokyny k testovaniu a k textu z M
08.00 - 09.00 test z M (čas na riešenie - 60´)
09.00 - 09.20 prestávka
09.20 - 09.30 úvodné pokyny k testu zo SJL
09.30 - 10.30 test zo SJL (čas na riešenie - 60´)
10.30 - 10.35 zozbieranie testov a odpoveďových hárkov
10.35 - 10.40 úprava tried, ukončenie testovania
Po ukončení testovania žiaci 8. - 9. ročníka pokračujú 4. a ďalšími VH podľa RH.
Kedy sa školy a žiaci dozvedia výsledky?
Podrobné výsledky jednotlivých žiakov budú uverejnené na internetovej stránke www.exam.sk najneskôr v decembri 2025.
Následne budú v januári 2026 doručené do školy písomné materiály s podrobnými výsledkami žiakov a správa s celkovými výsledkami.
VIAC INFORMÁCIÍ ZÍSKATE TU: KOMPARO – Pomocník dobrých škôl
Štvrtáci videli, ako sa dá veciam dať druhá šanca
Dajme veciam druhú šancu“
Naši štvrtáci zistili, že aj zdanlivo nepotrebné veci môžu dostať druhú šancu.Objavovali možnosti recyklácie, znovupoužívania materiálov a s nadšením skúšali, čo všetko sa dá vytvoriť z vecí, ktoré by inak skončili v odpade.Deti sa zapojili do tvorivých dielní, kde vlastnoručne vyrábali nové predmety z recyklovaných materiálov a zároveň premýšľali o tom, ako môže každý z nás prispieť k ochrane prírody svojimi malými, každodennými rozhodnutiami.💚
Srdečne ďakujeme pani dôchodkyniam „Jednota dôchodcov Zubrohlava“, ktoré pre nás tieto dielne pripravili. Svojou trpezlivosťou, šikovnosťou a tvorivými nápadmi nám ukázali, že zdieľať skúsenosti a pomáhať druhým je tou najlepšou inšpiráciou.Ďakujeme, že nám pomáhate a spolu podporujeme krásnu myšlienku – dávať veciam druhú šancu.
Fotogalériu budeme aktualizovať.
22
Medzinárodný deň školských knižníc
Jesenný zber papiera úspešne za nami – poznáme výsledky!
Milí žiaci, rodičia a učitelia,
nedávno sa na našej škole uskutočnil zber papiera a s radosťou Vám oznamujeme, že to bola veľká úspešná akcia! Vďaka spoločnému úsiliu sa nám podarilo vyzbierať množstvo papiera, ktorý teraz poputuje na recykláciu a pomôže tak šetriť naše životné prostredie.
Do zberu sa zapojili takmer všetky triedy a mnohí z vás si dali naozaj záležať. Každej triede sme ešte pripísali 53 kg papiera za správne separovanie a taktiež sa vyradené učebnice a knihy. Za odkladanie separovaného papiera ďakujeme nášmu p. školníkovi.
Výsledky zberu:
- Celkovo sme vyzbierali 2475,95 kg papiera!!!
- Výsledky sú uvedené v tabuľke:
Konečné poradie tried sa dozvieme až po jarnom zbere papiera, takže výsledky sa ešte môžu zmeniť. Veľké poďakovanie patrí aj rodičom, starým rodičom a všetkým, ktorí neváhali priložiť ruku k dielu. Ešte raz ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili. Ukázali sme, že nám záleží na ochrane prírody a že ako škola vieme spolupracovať pre dobrú vec. Recyklácia má zmysel – a aj vďaka vám sme k nej prispeli významným spôsobom.
Erasmus Day
Vo štvrtok 16. októbra sa na našej škole niesol v duchu európskeho projektu Erasmus+. Uskutočnil sa Erasmus Day, počas ktorého sa žiaci, ktorí už absolvovali zahraničné mobility, podelili o svoje zážitky, skúsenosti a poznatky s tými, ktorých takáto cesta ešte len čaká.
V príjemnej atmosfére zazneli osobné príbehy, fotografie, videá i postrehy zo života v partnerských krajinách. Mladší spolužiaci sa dozvedeli, čo všetko im účasť na mobilite môže priniesť - od zlepšenia jazykových zručností až po nové priateľstvá a rozšírené obzory.
Podujatie ukázalo, že Erasmus+ nie je len o cestovaní, ale najmä o učení sa, spolupráci a objavovaní sveta s otvorenou mysľou. Ďakujeme všetkým, ktorí sa do prípravy Erasmus Day zapojili a veríme, že inšpiroval novú generáciu našich „malých Európanov“.
Naši žiaci navštívili Národnú radu SR a STVR
Dňa 10. 10. 2025 mali naši žiaci možnosť nazrieť do fungovania dvoch významných inštitúcií – Národnej rady Slovenskej republiky a STVR v Bratislave.
V budove parlamentu sa oboznámili s tým, ako vznikajú zákony, ako prebiehajú rokovania poslancov a aké je poslanie Národnej rady v demokratickom štáte. Zaujímavým zážitkom bola aj návšteva rokovacej sály.
Ďalšou zastávkou bola STVR, kde žiaci nahliadli do zákulisia mediálneho sveta. Videli televízne štúdiá, spoznali prácu redaktorov, kameramanov či technikov a dozvedeli sa, ako vznikajú správy a obľúbené relácie, ktoré sledujú doma na obrazovkách.
Exkurzia bola pre žiakov nielen zaujímavým doplnením učiva z občianskej náuky a dejepisu, ale aj inšpiratívnym dňom plným nových poznatkov o fungovaní našej krajiny a médií.
🚌 Ďakujeme sprievodcom z oboch inštitúcií za milé prijatie a pútavý výklad. Žiaci si z Bratislavy odniesli množstvo zážitkov a možno aj nové sny o budúcom povolaní.
5
Ocenenie Angažovaná škola
S veľkou radosťou a hrdosťou oznamujeme, že Základná škola s materskou školou Zubrohlava získala aj tento rok ocenenie ANGAŽOVANÁ ŠKOLA, ako jediná základná škola na Orave.
Do finále sme postúpili s projektom „Nech je dobro počuť a vidieť“, v ktorom sme spojili sily s obcou Zubrohlava a OZ Team snov. Spoločne sme vytvorili komunitu dobrovoľníkov, ktorá pomáha skrášľovať a oživovať našu obec. Sadili sme kvety, začali budovať komunitnú záhradu a hlavne sme otvorene hovorili o tom, čo mladým ľuďom v Zubrohlave chýba.
Všetko začalo okrúhlym stolom so školským parlamentom, kde sa žiaci naučili, že ich hlas má váhu a že dobro sa dá nielen vidieť, ale aj počuť.
Ďakujeme všetkým, ktorí sa na projekte podieľali a verili, že aj malé kroky môžu priniesť veľké zmeny.
Spoločne tvoríme školu, ktorá žije, nielen v laviciach, ale aj v srdciach.
Tematický deň - Úcta k starším
Dnes sa na našej škole uskutočnil druhý tematický deň s názvom „Projekt s pridanou hodnotou", ktorý sa niesol v duchu úcty k starším.
Starí rodičia mali možnosť nazrieť do školského života svojich detí a vnúčat a vidieť, ako sa dnes učí, ako vyzerajú moderné vyučovacie metódy a ako sa deti aktívne zapájajú do hodín.
Záver dopoludnia patril spoločnému symbolickému aktu – „Zasadili sme jabloň úcty“, ktorá má pripomínať hodnoty, na ktorých stojí rodina, škola aj komunita: rešpekt, vďačnosť a spolupatričnosť.
Atmosféra dňa bola plná emócií, úsmevov a dojatia. Ďakujeme všetkým starým rodičom, ktorí si našli čas a stali sa súčasťou tohto krásneho dňa.
1
Cezpoľný beh v Bobrove
Dnes, 8. októbra, sme sa zúčastnili prvej športovej súťaže tohto školského roka – Cezpoľného behu v Bobrove. Dievčatá čakala 1500-metrová trať, chlapcov 2000 metrov. Súťažili školy z celého okresu, spolu až 130 pretekárov.
V silnej konkurencii sa naši športovci nestratili – naopak, ukázali, že patria medzi najlepších vytrvalcov.
V súťaži jednotlivcov sa Ema Skurčáková umiestnila na 2. mieste.V súťaži družstiev dosiahlo družstvo dievčat v zložení Lea Ilievová, Tamara Kupčíková a Ema Skurčáková 1. miesto, a to aj napriek tomu, že patrili medzi najmladšie pretekárky na štarte.Týmto výborným výsledkom si dievčatá zabezpečili postup na krajské kolo, kde budú reprezentovať okres Námestovo.
Naši chlapci síce nezískali pódiové umiestnenie, no aj oni predviedli skvelé výkony a patrili medzi rýchlejších bežcov. Družstvo tvorili Šimon Václav, Denis Tomaštík a Alex Majkút.
Ďakujeme všetkým našim športovcom za ich bojovnosť, nadšenie pre pohyb a za to, že svojimi výkonmi robia dobré meno našej škole!
Milión detí sa modlí ruženec
Aj naša škola sa zapojila do celosvetovej modlitbovej iniciatívy „Milión detí sa modlí ruženec“. Cieľom tejto kampane je, aby sa deti z celého sveta spoločne modlili za pokoj a jednotu vo svete. Myšlienku vyjadril svätý Páter Pio slovami:„Keď sa milión detí bude modliť ruženec, svet sa zmení.“
V telocvični sa zišli žiaci všetkých ročníkov spolu s učiteľmi, sestričkou Marrielou a pánom farárom. Spoločne sme sa pomodlili ruženec, zamysleli sa nad silou modlitby a pripojili sa tak k tisíckam detí po celom svete.
Atmosféra bola pokojná a sústredená, starší žiaci pomáhali mladším a všetci vytvorili krásne spoločenstvo viery a solidarity. Veríme, že aj takýmto spôsobom prispievame k šíreniu pokoja, lásky a dobra medzi ľuďmi.
Naši žiaci na Noci výskumníkov
Dňa 26. septembra 2025 sa žiaci 7. – 9. ročníka zúčastnili 19. ročníka Európskej noci výskumníkov, ktorá sa konala v OC Mirage v Žiline.
Podujatie ponúklo pestrý program plný vedeckých pokusov a interaktívnych stanovíšť. Naši žiaci si mohli na vlastnej koži vyskúšať rôzne zaujímavé aktivity, objavovať nové poznatky z prírodných vied a techniky, či precvičiť si podávanie prvej pomoci. Presvedčili sa, že veda môže byť nielen poučná, ale aj hravá, zábavná a blízka každodennému životu.
Účasť na tomto podujatí podporila zvedavosť našich žiakov a možno v niektorých z nich prebudila budúcich vedcov či vynálezcov.
1
Zber papiera
Naši deviataci sa stali súčasťou programu Majstri triedenia
V piatok, 26.9. 2025, sa naši deviataci zapojili do zaujímavého a poučného programu Majstri triedenia, ktorý viedla pani lektorka Bednáriková. Program bol zameraný na environmentálnu výchovu a správne triedenie odpadu.
Žiaci si najskôr spoločne zopakovali, kde patrí ktorý odpad a vyskúšali si praktickú aktivitu, kde museli jednotlivé druhy odpadu zaradiť do správnych nádob. Následne si zahrali interaktívnu hru o rozklade odpadu, pri ktorej niektorých prekvapilo, ako dlho sa niektoré predmety v prírode rozkladajú – napríklad plastová fľaša či hliníková plechovka.
Čo je však najdôležitejšie – naši deviataci sa nezastavia len pri sebe. V rámci rovesníckeho vzdelávania sa sami stanú lektormi a v nadchádzajúcich týždňoch odovzdajú svoje poznatky mladším spolužiakom. Ukážu im, že triedenie odpadu nie je len povinnosť, ale najmä zodpovednosť voči prírode a našej budúcnosti.
Tešíme sa na ďalšie aktivity a ďakujeme pani Bednárikovej za inšpiratívny program!
7
Európsky deň jazykov 2025
Tematický deň
Vo štvrtok, 25.09.2025, sa na našej škole deň niesol v duchu jazykov, kultúr a objavovania sveta. Pri príležitosti Európskeho dňa jazykov si každá trieda,od 4. po 8. ročník, pripravila originálne predstavenie jednej krajiny – od kulinárskych špecialít, cez tradičné tance, hudbu až po krátke scénky a interaktívne aktivity pre spolužiakov.
Cieľom podujatia bolo ukázať, že znalosť cudzích jazykov nám otvára dvere do sveta a spája ľudí naprieč kultúrami. Žiaci ukázali veľkú dávku tvorivosti, tímovej práce aj odvahy vystúpiť pred publikom. Naši deviataci boli súčasťou poroty, a taktiež pomáhali triedam pri prípravach.
Porota mala neľahkú úlohu, keďže každá trieda sa predviedla originálnym spôsobom. Nakoniec však rozhodla o víťazoch: 8.B a 5.A. Ich odmenou je voľný deň s triednym učiteľom.
Obom triedam srdečne blahoželáme k víťazstvu! Ďakujeme však všetkým žiakom a učiteľom za nasadenie a krásnu atmosféru, ktorá sprevádzala celý deň.
Deň jazykov nám pripomenul, že učiť sa jazyky je nielen užitočné, ale aj zábavné – a že naša škola je plná talentovaných a kreatívnych detí.
Fotoalbum postupne aktualizujeme.
5
Doplňujúce voľby do Rady školy
Oznamujeme rodičom a zamestnancom školy, že v pondelok sa uskutočnia doplňujúce voľby do Rady školy.
🗳 Termín konania: pondelok 22. 09. 2025, od 13:00 do 15:00 hod.
📍 Miesto: priestory školy, chodba
Prosíme všetkých oprávnených voličov - rodičov, aby využili možnosť zapojiť sa do voľby a prispeli tak k činnosti a fungovaniu našej Rady školy.
Ďakujeme za Vašu účasť a podporu!